martes, 28 de octubre de 2014

Multiplicando números terminados en ceros, empleando el dinero.


Es un aprendizaje que los alumnos no muestran ningún tipo de dificultad, incluso utilizando una metodología no activa. Sin embargo, unas actividades sencillas ayudarán a interiorizar y comprender este tipo de operación, al tiempo que repasamos el concepto de multiplicación como cantidad que se repite un número de veces.

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